浪人大学

浪人大学

予備校の良い先生は、研究を怠らない！

Ｏ君を希望の大学に！

横浜のＯ君は、４～５月はダントツでクラスのビリ。
「僕はノリネコ先生のイライラの原因になっていますね・・・」
と言っていました。
出来の悪いのはイライラの原因にはならないけど、Ｏ君は忘れ物も多く、ノートの取り方も下手。
そんなＯ君に転機が！
何があったのか知らないけれど、突然クラスの４位に躍進！！
クラスの上位３位までに入れば希望の大学に入れます。
あと、もう少しです、Ｏ君！

約束の女子高生

所沢のＦさんは、高校三年生の女子。
部活のバレーボールを引退して、ようやく真の受験生になりました。
しかし、まだ勉強にエンジンがかかりません。
そこで、私と約束！
Ｆさんは、テキストを毎日１問解く。
私は、テキストの解説を毎日３問書く。
来週の土曜日に、お互いに報告です。
私は今日、３問の解説を書きます。

１９歳の女の子。お洒落をしたい年頃。

浪人生の女の子の服は地味。
早く女子大生にしてあげたい！
パーッとお洒落をして、花が咲くように。

ノートを取るのが遅いＨくん

昨日から、第４期の夏期講習が始まりました。

私から数学Ⅱを教わるＨくんについては、教務から、
「レベルの低い例の高校、の３年生です。よろしくお願いします」
と言われているので、特に厳しく指導をしようと思いましたが・・・

ノートを取るのが遅い！

まず、書き始めが遅い。
私が板書を終え、他の生徒が写し始めたときには、プリントに折り目をつけたり、消しゴムやペンの位置をそろえたりしています。
他の生徒が写し終えた頃、やっとノートを取り始めます。
しかも、書くのが遅い・・・

そこで、私は板書を終えるごとに、
「ハイ！　Ｈくん、ノートを取り始めて！！」
と言うことにしました。

明日も言います。５日連続言います（笑

教え方のコツ

今日の日記メールからです。

偏差値55以下の生徒に、偏差値65以上のテキストを教えるときに、私がしているのは、次のどれでしょうか？
(1)教科書を持ってこさせている。
(2)基礎事項の確認のテストをしている。
(3)キッチンタイマーを使って、考える時間を与えている。
(4)眠気覚ましの眠眠打破を持ってこさせている。

やっと部分積分法ができた、Ｔくん！

Ｔくんは、ちょっと自閉気味。
私の問いかけにも、返事がたどたどしい。
理解も遅く、ノートをとるのもノロノロです。

そんなＴくんが、苦手の部分積分法で、正解を出しました！
「おめでとう！」
と肩を叩いてやると、ちょっと嬉しそうでした。

グラフの描けるI君

Ｉ君は、国立のＴ波大学付属高校の３年生。

次のグラフを描け。
(1)ｙ＝|ｘ|
(2)ｙ＝|(ｘ-1)(ｘ-2)|
(3)ｙ＝|ｘ-1|+|ｘ-2|
(4)ｙ＝||ｘ|-1|

I君は、(4)以外の3つが描けました。
普通は、0～1個しか描けないのですが・・・
さすが国立大学付属高校の生徒だな～と思いました。

偏差値５０～５５の大学を受けるのに、偏差値６５以上の講座を取ってしまったＳさん

教えるノリネコの方も大変です。
噛み砕いて、超スローペースで教えています。
でも、他の生徒にも好評です！

心配な女子生徒

予備校の女子生徒のMさんが２週続けて休んだ。
教務からの報告では、家で暴れているらしい・・・
来週は前期の最終週。
来てくれると良いのだが・・・